Prompt:
Título: “Entendendo POO na Sala 302”
Personagens:
PROFESSOR LUCAS – Jovem, didático, divertido.
ANA – Curiosa, sempre faz perguntas.
JOÃO – Distraído, mas aprende rápido com exemplos simples.
CARLA – Gosta de anotar tudo e organizar o que aprende.
[CENA: Sala de aula, quadro branco, alunos sentados]
- INTRODUÇÃO À CLASSE E OBJETO
PROFESSOR LUCAS:
Bom dia, pessoal! Hoje a gente vai falar sobre Programação Orientada a Objetos, ou POO.
ANA:
POO? Parece nome de desenho animado...
JOÃO:
Ou de som de vaca. Muuuu...
PROFESSOR LUCAS:
(Risos) Pois é! Mas não tem nada a ver com isso.
POO é uma forma de programar pensando nas coisas como se fossem objetos.
CARLA:
Tipo o quê?
PROFESSOR LUCAS:
Vamos começar com a classe.
Imagina que você quer criar vários cachorros em um jogo.
Você precisa de um “molde” — uma receita para criar esses cachorros. Esse molde é a classe.
ANA:
Ah, tipo uma forma de biscoito?
PROFESSOR LUCAS:
Exatamente! E cada biscoito que você faz com essa forma